3-2=1的問題
體育課上玩老鷹捉小雞游戲
學(xué)著借用電腦教學(xué)來教孩子音樂美術(shù)
映象網(wǎng)三門峽訊 (記者 王俊生 通訊員 聶金峰)“小明媽媽拿來3個(gè)蘋果,讓小明吃了一個(gè),小強(qiáng)吃了一個(gè),還剩下幾個(gè)蘋果呀?”年過半百的任建設(shè)充滿溫情的問著班里的學(xué)生李甄胤,在手把手的演示和啟發(fā)中,李甄胤用稚嫩的聲音堅(jiān)定地說:“還剩1個(gè)。”如果要說天底下最光輝的職業(yè)是什么?那必然是人類靈魂的工程師------教師,在盧氏縣文峪鄉(xiāng)松樹咀村小學(xué),有一位教師,11年來,他櫛風(fēng)沐雨,一人獨(dú)守一個(gè)村小,傾情撫育村民子弟,用愛心澆灑祖國(guó)的花朵,用一顆赤誠(chéng)之心揮灑著青春和汗水,哺育一代又一代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
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